Een aantal Molenbeekse basisscholen hebben als doel om mensen te verbinden en radicale denkpatronen een halt te roepen door enerzijds in te zetten op het verruimen van denkkaders bij jongeren en hun ouders en anderzijds gespreksvaardigheden aan te reiken bij de leerlingen die een constructieve dialoog mogelijk maken.
Ze willen preventief werken op basis van gesprekken met experten die ervaring hebben met het thema radicalisering en de leefwereld van kinderen en ouders, mét en zonder migratieachtergrond. Experten vanuit de leefwereld en de dagelijkse realiteit van kinderen en ouders trachten invalshoeken te vinden om democratische waarden bij te brengen. Bovendien wil het project vaardigheden aanreiken om de dialoog op een constructieve manier te kunnen voeren.
